工业互联网产业学院（人工智能产业学院）

为深入推进学院人工智能产业学院建设，学习借鉴兄弟院校在产业学院运行模式、校企共管、课程共建及实践教学等方面的先进经验，11月10日，计算机（大数据）学院产教融合副院长吴锦华带队，产业学院主管杜昭强、实验实践中心副主任陈红艳、人工智能教研室副主任孙晶晶、骨干教师钱龙伟、汪洋一行赴安徽工程大学机器人现代产业学院考察学习并围绕安徽省人工智能产业学院建设开展研讨交流。（图为调研组参观交流）走访组一行首先实地参观了安徽工程大学机器人产业学院及相关实验实训场地，详细了解了该院在实践教学平台建设、产业项目导入教学以及学生工程实践能力培养等方面的具体做法。（图为研讨会现场）研讨会现场，安徽工程大学人工智能与机器人学院院长江本赤及相关科室负责人参加座谈交流。江本赤详细介绍了机器人现代产业学院的建设历程与整体运行模式。双方重点围绕产业学院运行机制、校企共管模式、课程教材与工程案例共建、实践教学体系构建等核心议题展开了深入交流与研讨。此次考察学习，进一步拓宽了学院在产业学院体制机制创新和实践教学改革方面的视野

2026-11-12

近日，由安徽信息工程学院埃泰克校企联合实验室承担的汽车电子控制器测试验证环节定制化测试盒线束设计与制作横向项目，于暑期完成阶段性交付。该项目总周期为两年，首批成果已顺利交付共建单位埃泰克汽车电子（芜湖）有限公司研发团队使用，标志着实验室在产学研深度融合与自我造血能力建设方面取得实质性进展。（图为线束方案设计）在汽车电子控制器研发测试中，ECU信号接入困难、测试线束定制周期长、改线易损坏原车线束等问题长期困扰整车厂与零部件供应商。埃泰克校企联合实验室充分发挥校企双方技术积累与产教融合优势，为共建单位提供ECU测试盒线束定制化设计与制作服务。暑期集中攻关期间，项目团队依据客户需求完成专用线束方案设计，将上百路信号引出至测试面板，有力保障了客户新车型电控单元开发测试进度。本次交付的线束实现100%导通测试合格，制作周期较客户此前自行制作缩短约50%，定制化设计避免了改线损坏原车线束的风险，大幅降低了测试成本与返工率，获得客户高度认可。后续项目团队将继续推进剩余交付工作，确保两年总周期内高质量完

2026-08-29

4月28日下午，为深化产教融合，推动毕业设计与企业真实需求紧密对接，学校教务处与学院教师团队共赴埃泰克公司，联合开展企业项目式毕业设计答辩。教务处许正元和计算机学院杜昭强、邹纯稳、钱龙伟、张园园四位老师，与企业技术专家共同组成评审组，在企业一线对学生的毕业设计成果进行现场考核。（图为评审老师与学生在企业合影）答辩伊始，杜昭强介绍了本次答辩的流程、顺序及注意事项。随后，四名学生依次进行项目汇报，每位同学的答辩分为自述展示和提问两个环节。学生们结合工程实践，围绕汽车电子、自动化测试技术和软件代码审查等方向展开，内容涵盖硬件开发、测试工具设计及网络通信等领域，详细阐述了项目背景、技术方案、实现过程及成果，展现出扎实的专业能力和创新思维。（图为答辩现场）提问环节中，企业工程师与校内导师从技术可行性、工程应用及市场价值等维度，对各项目进行了深入点评，并提出了针对性优化建议。企业方和指导教师对学生的实践能力给予了一致认可，认为这些项目紧贴产业需求，具有较高的实用价值和转化潜力。此次企业项目式毕设答辩

2026-04-30

为加强实验室建设，增进学院实验室之间的协同联动，2026年3月20日晚上，汽车智能软件校企联合实验室与双创实验室在A9S205联合举办了一场实验室交流活动。芜湖埃泰克汽车电子股份有限公司研发工程管理部经理兼软件智控部电机组技术专家郭雅杰、产业学院综合主管杜昭强，以及双方实验室代表齐聚一堂，围绕实验室建设经验共享、前沿项目协同研发、人才供需精准对接三大主题展开深度交流，旨在进一步深化产教融合，探索校企协同育人的新路径。（图为活动现场）在热烈的氛围中，活动正式开始。郭雅杰结合企业实际研发需求，介绍了联合实验室正在推进的全流程工具链平台搭建、AI技术在智能驾驶领域的落地应用，以及一些前瞻性概念的孵化探索。他特别提到，希望与双创实验室的学生团队在具体项目上开展联合攻关，让学生的创新想法有机会直接对接产业实际场景。随后的交流环节中，双方代表围绕各自实验室的日常管理、项目推进经验及合作方向展开了深入讨论。值得一提的是，不少参与活动的学生本身就是即将面临实习的同学，在交流过程中，他们直接向企业专家咨询

2026-03-24

2026年1月4日，工业互联网产业学院与芜湖百得思维信息科技有限公司共同举办的秋季学期项目答辩验收暨颁奖仪式圆满落幕。计算机（大数据）学院党总支书记伊长文、产业学院综合主管杜昭强以及芜湖百得思维信息科技有限公司人事经理余明珠、项目经理葛宏共同出席了本次活动。（图为集体合影）活动中，来自产业学院智能软件开发方向班的30名学生依次进行项目汇报。各项目紧密围绕企业真实需求展开，覆盖智能制造、软件开发、人工智能等多个前沿领域。学生通过实物模型、系统演示、视频展示及数据分析等多种形式，全面呈现项目设计思路、实施过程与创新成果，并深入阐述了其在实践应用中的潜在价值。（图为答辩现场图）答辩环节结束后，现场举行了颁奖仪式。校企双方共同为优秀项目团队及个人颁发了“杰出贡献奖”“技术突破奖”“最佳团队奖”等多个奖项，并向所有顺利完成项目的学生颁发了实训结业证书。获奖学生手持证书与奖品，展现出饱满的成就感和团队凝聚力，其扎实的专业能力和协作精神得到了与会嘉宾的一致好评。（图为颁奖现场）葛宏在颁奖致辞中表示：“

2026-01-06

为深化产教融合、提升应用型人才培养质量，工业互联网产业学院联合芜湖百得思维信息科技有限公司，近日在智能软件开发产业方向班启动了“产教融合人才培养新模式探索”系列活动。活动特邀企业高级项目经理葛宏进校开展项目实训启动会，并作《项目开发中的项目管理实践》专题分享，推动校企合作迈向更深层次。（图为活动现场合照）在启动会上，葛宏经理首先介绍了以“智慧校园系统开发”为核心的企业实训项目，涵盖从需求分析至测试部署的全流程，旨在帮助学生提升实战能力。他强调，实训不仅是技术考验，更是对项目思维与团队协作的综合锻炼，鼓励学生以企业标准要求自己。随后，葛宏从立项、进度、风险与协作等多角度，阐述了项目管理的核心价值。他结合实例指出“技术只占一半，管理决定另一半”，并介绍了敏捷开发、Scrum等方法及工具使用。现场互动热烈，学生就效率与质量平衡、需求变更等话题积极提问，纷纷表示对项目管理有了全新理解。（图为葛宏进行项目管理分享）此次活动是学院深化校企合作、创新人才培养模式的重要举措。未来，学院将持续引入企业优质

2025-11-22