2022年9月安徽信息工程学院与企业共同组建“工业互联网产业学院”(以下简称产业学院),产业学院面向真实产业需求,将企业真实项目转化为课程教学项目,按照真实项目、真实岗位、真实场景、真实考核的标准,为相应产业方向构建独立的项目课程链,借助企业一线企业工程师、校内双师双能型教师在技能工具、实践经验和专业知识等方面的互补优势,实施解决企业实际问题的项目教学模式,以此来培养具有“专业技术+行业背景”的高素质应用型人才,目前已培养工业互联网方面人才280余名。2024年秋季学期将面向2022级学生开始第三届学生招收选拔。一、人才培养目标产业学院以产业企业需求为导向,既培养学生有扎实的理论基础,也突出创新意识和工匠精神培养,将教育教学内容与职业标准对接,强化职业技能和实践应用训练,创新人才培养模式,将产业企业需求融入人才培养环节,将行业企业技术革新项目作为人才培养的重要载体,力求打破传统的教育模式,培养出产业急需的适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型和创新型人才。二、人才培养模式产业学院采
为紧密对接安徽省和芜湖市数字经济技术产业发展规划和战略,探索多元化办学体制,打造新型产教融合平台,培养高素质创新应用型人才。2022年9月安徽信息工程学院与企业共同组建“工业互联网产业学院”(以下简称产业学院)并完成首届学生选拔, 2023年秋季学期将面向2021级学生开始第二届学生招收选拔。一、人才培养目标产业学院以产业企业需求为导向,既培养学生有扎实的理论基础,也突出创新意识和工匠精神培养,将教育教学内容与职业标准对接,强化职业技能和实践应用训练,创新人才培养模式,将产业企业需求融入人才培养环节,将行业企业技术革新项目作为人才培养的重要载体,力求打破传统的教育模式,培养出产业急需的适应和 引领现代产业发展的高素质应用型、复合型和创新型人才。二、人才培养模式产业学院采用2+2的培养模式,前两年学生在各自学院进行通识课和专业基础课的培养,后两年注重产业方向和产业项目能力的培养,主要面向大二的学生通过选拔的形式进行招收。产业学院项目实训设置整体按照3(基础能力培训)+1(企业级项目实训)+